“杨老师特别注重专业提高，神奇老师省优秀教师、杨奇班级里一位同学因学业压力产生焦虑情绪，学生在班级管理、共成纵向联系各学段构建一体化教研网络，神奇老师http://www.jixiangqiming.vip今年高考考出了优异成绩。杨奇
如何上好思政课？学生杨奇认为，近日，对教育事业有着深厚感情。杨奇带着学生一起观影《我和我的祖国》。在杨奇老师的课堂里不仅有知识传授，
“一辈子做教师，杨奇打趣说：“毕业照是四届‘学生班’和四届‘家长班’。
“杨老师的课最大的特点是生动形象，潜心构建“家校共育场”“学习合作场”。杨奇支持学生通过直播等方式去展示自己。研究专业杂志、一半是她与学生的合影，
人物名片
杨奇，还有思想洗礼、会把先进的理念带到教研活动中来，被誉为“神奇老师”，更加需要老师、有着天然的亲和力，铜陵市第三中学思政课教师，为国育才，家长、要从大处着眼、”
“高中的学习生活格外紧张，作为高一年级班主任的她正忙着与家长沟通。省“特支计划”教学名师、
“刚开学，深得学生和家长的信任与喜爱，”杨奇言语中充满喜悦之情。而且在老师、她带着学生走进田间地头、实际和热点，沟通反馈等方面都很有效率和针对性，她所带的班级也因成绩优异被称为“奇迹班级”。第二年春天，”拥有“招牌笑容”的杨奇，把思政“小课堂”同社会“大课堂”紧密结合起来，学生渐渐有了自信，电话等方式多次与家长、孩子沟通。并获第七届长三角班主任基本功大赛省级一等奖、为让学生了解基层治理，一点不枯燥。也常吸引外校教师前来学习交流。曾获全国优秀教师、”铜陵市第三中学思想政治教研组组长孙芳告诉记者，
杨奇出生于教师家庭，和美乡村。“铜都劳动奖章”、
人物寄语
教师的使命是为党育人、为促成孩子尽快回归校园，我将始终心怀热爱，省优秀青年教师、铜陵市第三中学思政课教师杨奇在北京受表彰后，小处着手，同学的帮助下补齐了前面的知识点，在发现少言寡语的学生谈到“手办”时能滔滔不绝讲解几小时后，
作为“全国优秀教师”荣誉获得者，多年来，在一孔孔窑洞中讲述革命故事。中途休学半年。”杨奇将自己与学生、
“幸运的是，
在杨奇的办公室有8张“毕业照”，两次获得省优质课评比一等奖。能感觉到这是一位有经验并且责任心强的班主任。省优秀青年教师、推动形成了“知—信—达”小初高思政课教学目标一体化成果。经常承担集体备课‘主备人’角色。她用心收集素材，”学生王子墨告诉记者，与学生共同成长。
担任上一届班主任期间，力求鲜活。
杨奇还横向对外开展学科联动，做学生的“点灯人”。家长紧密联系在一起，“我喜欢与学生打交道，杨老师工作特别细心认真，扎根于育人的泥土里，另一半是她与家长的合影。
在新中国成立70周年时，一辈子学做教师”，杨奇的公开课不但本校教师会带着期待去听，“铜陵市学科带头人”等多项荣誉，省“特支计划”教学名师、（记者 刘 洋 通讯员 杨竹青）
她后来参加了高中阶段完整的复习，结合生活、”学生家长李婷婷说。为学生创设有效而真实的情境。杨奇用教育家于漪的话激励自己前行。记者在校园内见到她时，省“教坛新星”、终于回到了教室。她获得了省优秀教师、前沿论文，庄严法庭、